视频对话系列

我们很高兴提供一个免费的视频对话系列,方便,鼓舞人心,专业的发展。这些与PK-12工程教育领导人的网络聊天将是实时的,安排好的,有大量的时间进行问答。一份副本将在LinkEngineering和YouTube上观看。当然,你可以在LinkEngineering.org网站上加入之前和之后的对话。如果你能现场参加并且想要参加证书,电子邮件我们

过去的对话:

视频对话:扩展工程教育缩略图

以校外学习拓展工程教育

录制于2019年1月10日

缺乏课堂时间是教师在为学生提供工程经验时面临的障碍之一。加入我们讨论如何在校外时间学习为教育者、学生和家庭扩大STEM机会。


视频对话:建立识字缩略图

与Beth Van Meeteren一起用PreK-2工程经验建立读写能力

记录于2018年12月13日

从幼儿园到二年级,阅读占据了教学时间的主导地位,这在一定程度上消除了孩子们的工程经验,而这正是形成STEM身份的关键时期。这节课将说明日常的早期工程经验是如何在阅读、写作、听、说和看方面提高读写能力的。


视频对话:家庭参与缩略图

与Linda Kekelis和Tara Chklovski探讨Pk-12工程教育中的家庭参与

记录于2018年11月1日

研究表明,父母对学生在STEM领域的成功和未来的职业生涯有着巨大的影响。如果父母和监护人得到一些工具和鼓励,他们可以成为孩子参与工程活动的倡导者和支持者。无论你是在教室里和孩子们一起工作,还是参加课后俱乐部,还是参加社区活动,你都可以让家庭受益。您可以提供工程实践经验,送家庭用品和活动作为一个家庭尝试,并分享在社区探索工程的可获得的机会。加入STEM Next Opportunity Fund的Linda Kekelis和Iridescent的Tara Chklovski,了解如何让家庭参与孩子的STEM体验。


视频对话:定义STEM缩略图

与格雷格·皮尔森和安妮·乔利一起定义STEM

记录于2018年10月23日

当我们谈论STEM时,我们指的是什么?我们如何将STEM应用于Pk-12教育?STEM是科学、技术、工程和数学这四门学科中的任何一门吗?或者,STEM是两门或更多学科的整合,同时解决现实生活中的问题?STEM是否为学生提供了职业准备之外的东西?

如果你发现自己有点困惑,你不是一个人。加入美国国家工程学院的格雷格·皮尔森和资深教育家、《STEM by Design》的作者安妮·乔利来谈谈什么才是有意义的STEM体验。


视频对话:让我们谈谈NGSS缩略图

让我们和Ted Willard一起讨论下一代科学标准

记录于2018年8月21日

对下一代科学标准有疑问吗?在与美国国家科学教师协会(NSTA)项目主任泰德·威拉德(Ted Willard)的视频对话中,了解NGSS和他们所基于的K-12科学教育框架,了解工程如何融入其中,并获得实施建议。Ted将由资深科学教师和STEM教练Rachael Manzer加入。


视频对话:FAB Labs缩略图

与Ken Welty一起挖掘Fab Labs的潜力

2018年6月26日录制

你们学校有Fab Lab吗?不知道该怎么处理它?希望你的学校有一个?了解Fab Labs如何用于支持多学科学习。加入我们的讨论,用简单的问题来教授适合年龄的STEAM概念,设计过程如何运作,基于设计的体验如何吸引学生,以及如何使您的活动与国家标准相一致。肯·威尔蒂和高中教育家劳伦斯·查利尔将一同出席。


视频对话:教学工程缩略图

教学工程:与Mike Soltys一起充分利用免费STEM课程

录制于2018年6月12日

准备好和你的学生开始工程学了吗?你知道有一个STEM课程的数字图书馆,里面有超过1600个免费的STEM活动和标准对齐的课程计划,可以按年龄、科目和时间进行搜索。加入TeachEngineering的一些团队,了解他们为Pk-12学生广泛、免费的在线STEM课程集合。涵盖的主题将包括如何开始,如何选择课程计划,标准一致性的重要性,以及什么使“有意义的工程经验”。


视频对话:对Eng Ed Thumbnail说Yes

对工程教育说Yes:克服六种共同的恐惧

录制于2018年5月15日

你是否喜欢将工程教育纳入课堂,但却被明显的障碍所压倒?克里斯汀·坎宁安(Christine Cunningham)与数百名中小学教育者合作,制定了克服这些障碍的策略。加入我们,学习如何找到时间,准备材料,管理学生的期望,同时获得如何处理各种各样的想法,有效评分,确保没有人被落下的提示。加入她的是中学教育家Nancy Yocom de Romero,她是第一批与《工程是小学》合作的教师之一。


视频对话:好玩的学习缩略图

有趣的学习-与安·玛丽·托马斯一起使工程变得有趣

录制于2018年5月1日

学习如何为您的STEM课程带来欢乐,并让您的学生兴奋地探索工程。好玩学习实验室的创始人和OK Go沙箱的联合创造者将分享她让STEM变得有趣的方法。她将与五年级老师艾莉森·豪(Alison Haugh)一起参加,她是顽皮学习实验室的校友。


视频对话:工程基础

带Cary Sneider博士的PK-12教育者工程基础

录制于2018年4月17日

不完全清楚工程是什么,以及如何教PK-12的学生?这是你学习基本工程原理的机会,可以从最重要的工程教育家之一在每个年级实施。我们第一次采访的是凯里·斯奈德他刚收到罗伯特·h·卡尔顿科学教育领域国家领导奖, NSTA的最高和最负盛名的奖项。


推特。

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