XS.
SM
m
LG.
×
登录
让我签到
建立新帐户
或
使用Facebook注册
×
使用Google注册
继续谷歌
×
关于
接触
帮助
家
登录
加入LinkEngineering
Linkengineering成员只
让我签到
登录
忘记登入资料
或
使用Facebook注册
×
使用Google注册
继续谷歌
×
iteea会员
ITEEA成员请使用您的ITEEA成员凭据进行身份验证。如果您想更改凭据，请转到Iteea网站并重置您的用户名和密码。
登录
忘记了您的登录信息
切换导航
主页
探索
探索
查找和添加
什么是工程？
什么是工程设计？
为什么在Prek-12中的工程
LinkEngineering博客
视频对话系列
连接
连接
社区成员
社区活动
问一个问题
加入LinkEngineering
分享
分享
分享概述
添加资源
更多关于这个网站
关于
接触
帮助
时事通讯注册
Linkengineering成员只
让我签到
登录
忘记登入资料
或
使用Facebook注册
×
使用Google注册
继续谷歌
×
iteea会员
ITEEA成员请使用您的ITEEA成员凭据进行身份验证。如果您想更改凭据，请转到Iteea网站并重置您的用户名和密码。
登录
忘记了您的登录信息
主页
探索
探索
查找和添加
什么是工程？
什么是工程设计？
为什么在Prek-12中的工程
LinkEngineering博客
视频对话系列
连接
连接
社区成员
社区活动
问一个问题
加入LinkEngineering
分享
分享
分享概述
添加资源
家
连接
社区成员
康妮斯·施
家
连接
社区成员
康妮斯·施
问我一个问题
康妮斯·施
干协调员
，
Timberwood女士
谦虚,TX
干协调员
|
Timberwood女士
地址
谦虚,TX
配置文件
资源
0
问答
0
更新
0
于2019年1月24日加入LinkEngineering
主要利益
之后/ off学校
136
多样性——性别/女孩
175.
多样性 - 残疾学生
64.
工程和艺术/设计
159.
工程&英语
96
工程和数学
207.
工程与科学
328.
工程与社会研究/历史
96
专业发展
220.
专业学习社区
128
标准 - ITEA（技术扫盲）
102.
标准,上天
151.
阻止学校领导
196
主题(s)
代数
58.
算术
57.
艺术
59.
化学
80
地球与空间科学
152.
工程
278.
语言艺术
50.
生命科学
149.
物理/物理科学
171.
社会研究/历史
46.
职业
课程开发人员
149.
工程师
90
等级水平
中学(6 - 8)
244
分享
是的我同意
本网站使用cookie。有关cookies的更多信息，请访问
https://www.iteea.org/About/privacy.aspx
．
