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那
Stemi制造商非洲
拉各斯,尼日利亚
策略领导
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Stemi制造商非洲
地址
拉各斯,尼日利亚
轮廓
资源
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问答
0.
更新
0.
于2019年10月22日加入林吉宁
主要利益
之后/ off学校
136.
多样性 - ESL / ESOL
67.
多样性 - 性别/女孩
175.
多样性 - 低收入社区
138.
多样性 - 残疾学生
64.
多样性 - 代表性的人口
151.
工程和艺术/设计
159.
工程与英语
96.
工程与数学
207.
工程与科学
328.
工程与社会研究/历史
96.
服务前的教师教育
76.
专业发展
220.
专业学习社区
128.
标准 - 常见的核心数学
73.
标准 - ITEA(技术扫盲)
102.
标准 - NGS
151.
干校领导
196.
主题
代数
58.
算术
57.
艺术
59.
结石
30.
化学
80
地球和空间科学
152.
工程
278.
几何学
55.
语言艺术
50.
生命科学
149.
物理/物理科学
171.
社会研究/历史
46.
三角学习
34.
职业
管理员 - 州
19.
课程开发人员
149.
售前教育者
38.
等级水平
高中(9-12)
231.
中学(6-8)
244.
Pre-K.
74.
初级(K-2)
176.
上部小学(3-5)
203.
传
Amanda Obidike是由开放大学,英国和创始人的非洲公开大学和创始人(Stemi Makers Africa)的科学,技术,工程,数学和创新者创新者的认证专业人员(Stemi Makers Africa),在那里她在13个次级中创造了在不足社区的可持续和可实现的项目撒哈拉国家通过准备下一代创新者,免费获得阀杆衔接资源,工具和专业发展。她是2019年全球WACREN获奖者和技术领域的MAI女子,他们被认识到她在通过Stem培养领导者的激情,并成功地为非洲儿童的数字识字队的多样性。阿曼达选择了这项工作,因为茎教育在非洲的竞争力中发挥着全球作用,并产生了创新的经济领导。她对非洲未来的经济增长和繁荣充满热情,因为这取决于一个支持发展努力和赋予学生成为创新者,自立,批判性思想家和技术精通问题的教育制度
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