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拉各斯,尼日利亚
策略领导 | Stemi制造商非洲
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拉各斯,尼日利亚
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  • 更新0.
于2019年10月22日加入林吉宁
主要利益
  • 之后/ off学校136.
  • 多样性 - ESL / ESOL67.
  • 多样性 - 性别/女孩175.
  • 多样性 - 低收入社区138.
  • 多样性 - 残疾学生64.
  • 多样性 - 代表性的人口151.
  • 工程和艺术/设计159.
  • 工程与英语96.
  • 工程与数学207.
  • 工程与科学328.
  • 工程与社会研究/历史96.
  • 服务前的教师教育76.
  • 专业发展221.
  • 专业学习社区128.
  • 标准 - 常见的核心数学73.
  • 标准 - ITEA(技术扫盲)102.
  • 标准 - NGS152.
  • 干校领导196.
主题
  • 代数58.
  • 算术57.
  • 艺术59.
  • 结石30.
  • 化学80
  • 地球和空间科学152.
  • 工程279.
  • 几何学55.
  • 语言艺术50.
  • 生命科学149.
  • 物理/物理科学171.
  • 社会研究/历史46.
  • 三角学习34.
职业
  • 管理员 - 州19.
  • 课程开发人员149.
  • 售前教育者38.
等级水平
  • 高中(9-12)231.
  • 中学(6-8)245.
  • Pre-K.74.
  • 初级(K-2)176.
  • 上部小学(3-5)203.
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