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加入了LinkEngineering于01/18/18/2021
主要利益
——/失学后
136.
工程与艺术/设计
159
工程与英语
96.
工程与数学
207
工程与科学
328
专业发展
220
干校领导
196.
主题
艺术
59
工程
278
几何学
55
物理/物理科学
171
职业
课后/校外教育者
68
课程开发人员
149.
志愿者
40
等级水平
高中(9 - 12)
231.
中学(6-8)
244.
传记
经过35多年与学校合作后,我对设计和工程教学的热情是不受影私的。作为一名自由顾问,我想利用我的热情和大量的茎教育经验,以帮助学校和教育工作者为儿童提供最佳体验。在越来越多的技术世界,它至关重要,让孩子们讨论消费者和技术专业人员,以确保其未来的繁荣。
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