抛射运动实验室与VPython仿真 发布2021年8月6日, 更新2021年8月6日, 发布的杰夫Kindelan 我们使用一套弹簧弹丸发射器来测量速度、垂直高度、水平距离等。在学生完成物理实验后，他们可以将他们的结果与自己设计的计算机模拟结果进行比较。每个学生都有自己独立的GlowScript帐户，他们自己编写模拟程序。 阅读更多 常见问题0
技术奖学金的未来领袖 发布2021年6月30日 更新2021年6月30日 发布的安东尼·P https://www.perlego.com/mission-scholarship-bursary-programme Perlego为攻读STEM学位的学生提供2万美元的大学奖学金。 阅读更多 平均评级 0 评论0 常见问题0
“人类日晷”教育资助计划 发布2021年6月1日 更新2021年6月1日 发布的詹妮弗·爱 https://sundials.org/sundial-registry/onedial/1005.html. https://sundials.org/sundial-registry/onedial/1005.html. 阅读更多 平均评级 0 评论0 常见问题0
从进化到基石:用多方面的方法创造第一年的文化(ASEE出版物) 发布2021年6月1日 更新2021年6月1日 发布的詹妮弗·爱 https://peer.asee.org/evolution-of-cornerstone-creating-a-first-year-culture-wit..。 Whalen, R.， Freeman, s.f.， Love, j.o.， graham, k.s.， Hertz, J.L.(2018)。“从进化到基石:用多面方法创造一年级文化”，2018年美国工程教育学会年会论文集，盐湖城，德克萨斯大学。6月24 - 27日,2018年。纸ID # 22932。https://peer.asee.org/evolution-of-cornerstone-creating-a-first-year-culture-with-a-multifaceted-approach 阅读更多 平均评级 0 评论0 常见问题0
正在进行的工作:利用实地考察扩大对STEM的参与的有效模式(ASEE出版物) 发布2021年6月1日 更新2021年6月1日 发布的詹妮弗·爱 https://peer.asee.org/wip-an-effective-model-for-leveraging-field-trips-to-broad..。 杜根，C.， Love, J.O.， Fuchs, n.l.， Chernich, E.， Fung, B.(2020)。“正在进行的工作:利用实地考察扩大对STEM的参与的有效模式”，2020年美国工程教育学会年会论文集，虚拟会议。2020年6月22 - 26日。纸ID # 29190https://peer.asee.org/wip-an- effective-model-for-leveraging-field-trives-to-broaden-participation-in 阅读更多 平均评级 0 评论0 常见问题0
TeachEngineering在6月和8月举办了为期两天的虚拟专业发展研讨会 发布2021年5月17日 更新2021年5月17日 发布的乔·弗莱明 https://www.teachengineering.org/pdworkshop 通过为期两天的实践学习工作坊，将“E”融入STEM，将磨练你的设计思维和实践技能，并向你介绍真实世界的科学和技术应用，NGSS的三维元素等等!我们希望你能加入我们。 阅读更多 平均评级 0 评论0 常见问题0
什么是机器学习? 发布2021年5月6日 更新2021年5月6日 发布的工程团队 https://planergy.com/blog/what-is-machine-learning/ 机器学习的目的是教会系统随着时间的推移提高自身的性能，实际上，机器学习帮助程序获取信息并使用它来进行自我学习。 阅读更多 平均评级 0 评论0 常见问题0
从DoorDash的技术面试中可以期待什么 发布2021年4月30日 更新2021年4月30日 发布的安东尼·兰德尔 https://doordash.engineering/2021/04/12/technical-interview-preparation/ 技术面试是软件工程师面试循环的一个重要组成部分，它可以衡量应聘者在考虑的职位上的表现能力。成功完成DoorDash技术面试所需的技能包括数据结构和算法方面的可论证知识，以及有效沟通和解决问题的能力。 阅读更多 平均评级 0 评论0 常见问题0
计算机游戏和实验 发布2021年2月1日 更新2021年2月1日 发布的布列塔尼Pomponio https://router-admin.net/articles/computer-games-experiments STEM如何提高学生的学习?它鼓励学生培养他们所需要的技能。它还能让学生学习让他们充满激情的东西，鼓励他们学习更多自己感兴趣的东西。这里有各种各样的在线STEM资源。 阅读更多 平均评级 0 评论0 常见问题0
IVG:从皮肤细胞制造婴儿 发布2021年1月20日 更新2021年1月20日 发布的Jared Carrizales https://www.freethink.com/videos/ivg-in-vitro-gametogenesis 我们知道它们的“鸟类和蜜蜂”正在发生变化。目前正在开发一种新的过程（IVG）的新过程，如果成功，它将完全改变人类对复制的思考方式。“20到40年后，人们仍然会有性生活。但当它们想要生孩子时，它们会去实验室，”斯坦福大学教授亨利·t·格里利预测道。这也是他的《性的终结和人类生殖的未来》一书的前提。未来的设计师婴儿比我们想象的更近。以下是在体外配子生成背后的科学是如何尝试的，而不是以往任何时候都进一步延伸人类繁殖的极限。 阅读更多 平均评级 0 评论0 常见问题0
合作伙伴资源 使用Arduinos进行物理计算:使led闪烁和褪色 发布2020年10月14日 发布的教工程团队 https://www.teachengineering.org/activities/view/nyu_physical_computing_activity..。 学生下载创建Arduino程序所需的软件，并确保他们的Arduino微控制器正常工作。然后，他们将一个LED连接到Arduino上，输入并上传程序到Arduino板上，1)使LED闪烁和关闭，2)使LED褪色(亮和暗)。在整个过程中，学生们通过回答问题和修改原有的程序和电路来反思他们取得了什么成就，以获得新的结果。设计挑战让学生有机会展示他们对驱动器和Arduinos的理解;他们用Arduino、至少三个驱动器和一个蜂鸣器或玩具马达设计了一个功能系统。对于他们的设计，学生草图，创建和提交系统的用户手册(文本描述，评论程序，详细的硬件图)。提供了大量的工作表和讲义。 阅读更多 常见问题0
合作伙伴资源 僵尸抢了我的腿挑战:做临时的腿 发布2020年10月6日 发布的教工程团队 https://www.teachengineering.org/activities/view/uoh_pirates_lesson01_activity1 学生的经验工程设计过程因为他们设计和建造小腿假肢，以应对假想的僵尸末日场景。像著名的阿波罗13号的故事,工程师们挑战修复受损飞船供应为了节省有限的宇航员的生活,在这个活动中,学生作为工程师在一个虚构的灾难中,小组成员的腿被截肢为了生存一个僵尸的攻击。在相关课程学习和研究的基础上，他们使用特定的起始材料和有限的额外供应设计和制造替代假肢，类似于工程师在有限的条件下为个人设计假肢。一个更高级的方案是要求学生设计一种能够提供更具体的运动功能的假肢。 阅读更多 常见问题0
合作伙伴资源 红灯、绿灯:摩擦力、路面和轮胎 发布2020年10月6日 发布的教工程团队 https://www.teachengineering.org/lessons/view/cub_mechanics_lesson05 建立在他们对力量和牛顿的议案定律的理解时，学生学习摩擦力，特别是关于汽车的力量。他们探讨了轮胎与路线之间的摩擦，了解它在驾驶时如何影响汽车的运动。在相关的识字活动中，学生探讨文学冲突的主题，内部和外部冲突之间的差异，以及各种类型的冲突。故事用于讨论管理和解决冲突和人际关系摩擦的方法。 阅读更多 常见问题0
合作伙伴资源 用“冰棒工程”保持“冷静” 发布2020年9月28日 发布的教工程团队 https://www.teachengineering.org/activities/view/uof - 2367冰棒d..——工程。 开始幼儿园通过“科学家是什么？”等问题引入科学和工程概念并“什么是工程师？”，继续比较和对比两者。他们被引入了工程设计过程的七个步骤，并使用“我确实，我们做了”探索了这些步骤。在项目结束时，学生生产一组紫色唇膏，它们使用各种材料设计，并通过遵循一系列标准。 阅读更多 常见问题0
合作伙伴资源 问题的核心 发布2020年9月28日 发布的教工程团队 https://www.teachengineering.org/lessons/view/cub_human_lesson05 这节课描述了循环系统是如何工作的，包括心脏、血管和血液。学生们将了解心脏的腔室和瓣膜，静脉和动脉的区别，以及血液的不同成分。这节课还包括工程师开发的在心脏受损时进行修复的技术。学生也了解循环系统在太空飞行中是如何受到影响的(例如，宇航员在太空旅行中会失去心脏肌肉)。 阅读更多 常见问题0
合作伙伴资源 Super Slinger工程挑战赛 发布2020年9月26日 发布的教工程团队 https://www.teachengineering.org/activities/view/wpi_empathy_activity1 学生们在学习和遵循这些步骤的同时，需要设计、建造和测试小型发射器工程设计过程．在这项挑战中，“弹弓手”必须能够瞄准并将乒乓球发射到20英尺的目标中，使用普通的建筑材料，如胶带、绳子、塑料汤匙、胶片罐、塑料杯、橡皮筋和回头针。学生首先学习如何定义问题，以及为什么过程中的每一步都很重要。团队开发解决方案，并根据设计需求确定哪个方案是最好的。在绘制图纸、构建和测试原型之后，他们评估结果，并对潜在的第二代原型提出建议。 阅读更多 常见问题0
合作伙伴资源 Super Slinger工程挑战赛 发布2020年9月26日 发布的教工程团队 https://www.teachengineering.org/activities/view/wpi_empathy_activity1 学生们在学习和遵循这些步骤的同时，需要设计、建造和测试小型发射器工程设计过程．在这项挑战中，“弹弓手”必须能够瞄准并将乒乓球发射到20英尺的目标中，使用普通的建筑材料，如胶带、绳子、塑料汤匙、胶片罐、塑料杯、橡皮筋和回头针。学生首先学习如何定义问题，以及为什么过程中的每一步都很重要。团队开发解决方案，并根据设计需求确定哪个方案是最好的。在绘制图纸、构建和测试原型之后，他们评估结果，并对潜在的第二代原型提出建议。 阅读更多 常见问题0
合作伙伴资源 伯努利定律 发布2020年9月22日 发布的教工程团队 https://www.teachengineering.org/lessons/view/cub_bernoulli_lesson01 伯努利原理将流体的压力与其高度和速度联系起来。伯努利方程可以用来近似这些参数在水、空气或任何粘度很低的流体中。学生利用相关活动，通过实际工程实例和实际问题，了解伯努利方程各组成部分之间的关系。 阅读更多 常见问题0
合作伙伴资源 进化工程:简单的机器——从金字塔到摩天大楼 发布2020年9月20日 发布的教工程团队 https://www.teachengineering.org/curricularunits/view/cub_simple_curricularunit 简单机器是一种只有很少或没有活动部件的设备，这使得工作更容易，几千年来人们一直用它来提供机械优势。学生们将学习金字塔建造过程中的楔、轮、轴、杠杆、斜面、螺钉和滑轮，从而深入了解自古代以来一直使用的、时至今日仍然重要的工具。通过大量的实践活动，学生们把自己想象成古代工程师在建造金字塔。学生小组评估和选择一个建筑场地，设计一个金字塔，进行材料计算，测试不同材料上的各种切割楔，设计一个小型推车/杠杆运输系统来运输建筑材料，实验倾斜角度和斜面上的拉力，了解滑轮如何改变力的方向，并了解固定滑轮、活动滑轮和组合滑轮之间的区别。而学习的步骤 阅读更多 常见问题0
合作伙伴资源 密度彩虹和大粘度竞赛 发布2020年9月17日 发布的教工程团队 https://www.teachengineering.org/activities/view/cub_flow_activity2. 学生们探索液体的密度和粘度，因为他们使用家用液体创造了一个彩色的“彩虹”。在让彩虹中的液体沉淀的同时，学生们进行了另一个名为“大粘度竞赛”(the Great黏度Race)的简短实验，以说明黏度和密度之间的差异。随后，学生们用草图和/或摄影记录密度彩虹。 阅读更多 常见问题0