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教学工程团队 TeachEngineering
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资源类型
  • 教训753
等级水平
  • 中学(6 - 8)352
父资源703.
TeachEngineering
发布 2017年3月16日
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打破梁
打破梁
https://www.teachengineering.org/activities/view/cub_mechanics_lesson07_activity1

发布2018年6月7日星期四,下午11:38

学生通过使用聚合物粘土设计和建造梁来了解压力和压力。它们竞争找到最佳光束强度以光束重量比,并在设计结构时了解工程工程师。

学生通过使用聚合物粘土设计和建造梁来了解压力和压力。它们竞争找到最佳光束强度以光束重量比,并在设计结构时了解工程工程师。

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  • 经历1
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排序方式
日期 姓名
  • 米歇尔猎鹰
    发布 2018年11月30日星期五下午7:19
    打破梁实验室
    我还没有尝试过实验室,但我确实修改了实验室课程,以包括预先发布和发布的学生讲义。它是附加的。随意使用或修改。我离开了所有链接和致谢。

    我很高兴看到它如何在学生中起作用。
    我还没有尝试过实验室,但我确实修改了实验室课程,以包括预先发布和发布的学生讲义。它是附加的。随意使用或修改。我离开了所有链接和致谢。

    我很高兴看到它如何在学生中起作用。
    附件
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