在他们学习并遵循这些步骤时，学生们挑战设计，建立和测试小规模发射器工程设计过程。对于挑战，“倾斜者”必须能够使用普通建筑材料，诸如胶带，绳子，塑料勺，薄膜罐，塑料杯，橡皮筋和纸夹等普通建筑材料的目标瞄准和发射乒乓球进入目标。学生首先了解了定义问题以及为什么这个过程的每个步骤都很重要。团队开发解决方案并确定哪个是基于设计要求的最佳状态。在制作图纸，构建和测试原型后，它们评估结果并提出潜在的第二代原型的建议。