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发布 2017年3月16日
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https://www.teachengineering.org/activities/view/wpi_empathy_activity1

发布2020年9月26日星期六在下午4:04

在他们学习并遵循这些步骤时,学生们挑战设计,建立和测试小规模发射器工程设计过程.在这项挑战中,“弹弓手”必须能够瞄准并将乒乓球发射到20英尺的目标中,使用普通的建筑材料,如胶带、绳子、塑料汤匙、胶片罐、塑料杯、橡皮筋和回头针。学生首先学习如何定义问题,以及为什么过程中的每一步都很重要。团队开发解决方案,并根据设计需求确定哪个方案是最好的。在绘制图纸、构建和测试原型之后,他们评估结果,并对潜在的第二代原型提出建议。

在他们学习并遵循这些步骤时,学生们挑战设计,建立和测试小规模发射器工程设计过程.在这项挑战中,“弹弓手”必须能够瞄准并将乒乓球发射到20英尺的目标中,使用普通的建筑材料,如胶带、绳子、塑料汤匙、胶片罐、塑料杯、橡皮筋和回头针。学生首先学习如何定义问题,以及为什么过程中的每一步都很重要。团队开发解决方案,并根据设计需求确定哪个方案是最好的。在绘制图纸、构建和测试原型之后,他们评估结果,并对潜在的第二代原型提出建议。

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